二、按(an)競賽活動的項目培(pei)養
摸擬(ni)挑(tiao)戰(zhan)賽(sai)(sai)賽(sai)(sai)事(shi)當(dang)場,對(dui)畢業(ye)生(sheng)通(tong)過(guo)基礎性取(qu)名打分檢驗。畢業(ye)生(sheng)隨著一切都是與(yu)賽(sai)(sai)事(shi)一樣的(de)的(de)標準通(tong)過(guo)獨立自(zi)主工作流程;工作流程期間里無班主任通(tong)過(guo)指(zhi)點,工作流程結束以后(hou)后(hou)一致的(de)較正。
龍神技能培訓中心專門英語老師向高中生們介紹鈑噴工藝技術步驟 鈑金噴漆恢復手術實訓 龍神培圳部專注教練向學員們降解鈑噴注意力特別注意 的學生收看培養老師老師的實作演繹 龍神(shen)彭總、技(ji)術發(fa)展部(bu)李(li)管理師(shi)、鈑(ban)噴技(ji)術訓練課(ke)程師(shi)傅與蘇州寶(bao)安高中生(sheng)同時座(zuo)談會總結怎(zen)么寫技(ji)術訓練課(ke)程事情 三、模仿大賽吧當場綜上的淬煉訓練